Septembrski topli dnevi so idealni za prepoznavanje rastlinskih in živalskih vrst na terenu. Z dijaki 1. letnika program Pomočnik v biotehniki in oskrbi smo izkoristili tople jesenske dneve in naravoslovne vsebine prenesli v naravo, ki je najboljša oblika učilnice na prostem. 

Na območju Škalskega jezera smo prepoznavali tako domorodne kot invazivne tujerodne vrste. Glavni namen prepoznavanja invazivnih vrst je ozaveščanje in prenašanje znanj in vedenj o teh vrstah v domača okolja med ostale prebivalce.